Chapter | Cerveau, Comportement et Apprentissagehttps://bbl-lab.fr/fr/publication-type/chapter/ChapterHugo Blox Builder (https://hugoblox.com)fr-frSat, 01 Jan 2022 00:00:00 +0000https://bbl-lab.fr/media/icon_hu2773242459398709177.pngChapterhttps://bbl-lab.fr/fr/publication-type/chapter/Relational reasoning in mathematical development: Neuro-cognitive foundations and implications for the classroomhttps://bbl-lab.fr/fr/publication/gardes-2022-relational/Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 +0000https://bbl-lab.fr/fr/publication/gardes-2022-relational/Du sens des quantités au raisonnement mathématiquehttps://bbl-lab.fr/fr/publication/prado-2018-dusens/Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 +0000https://bbl-lab.fr/fr/publication/prado-2018-dusens/Les recherches en neurosciences cognitives : quels apports pour l'enseignement des mathématiques ?https://bbl-lab.fr/fr/publication/gardes-2018-recherches/Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 +0000https://bbl-lab.fr/fr/publication/gardes-2018-recherches/The Interplay Between Learning Arithmetic and Learning to Read: Insights From Developmental Cognitive Neurosciencehttps://bbl-lab.fr/fr/publication/prado-2018-interplay/Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 +0000https://bbl-lab.fr/fr/publication/prado-2018-interplay/