Les différences individuelles dans les fonctions exécutives et la théorie de l'esprit influencent la relation entre les compétences scolaires de la maternelle à la 5e année.
Les différences individuelles dans les fonctions exécutives et la théorie de l'esprit influencent la relation entre les compétences scolaires de la maternelle à la 5e année.
Individual differences in executive functions and theory of mind mediate the relation between academic skills from kindergarten to 5th grade