Le laboratoire Cerveau, Comportement et Apprentissage (Brain, Behavior, and Learning, BBL) étudie les mécanismes cognitifs et cérébraux de l'apprentissage et du développement humain. À l'aide de méthodes comportementales et d'imagerie cérébrale, nous explorons comment les enfants apprennent à manipuler les nombres et à raisonner. Le laboratoire est dirigé par Jérôme Prado et Cléa Girard, et fait partie de l'équipe EDUWELL au Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon (CRNL), à Lyon.
Nos recherches
Comment les enfants développent des automatismes avec les nombres, et pourquoi ces automatismes pourraient reposer sur des procédures rapides plutôt que sur la seule mémorisation de faits.
Les bases cognitives et cérébrales du raisonnement déductif, et ses liens avec le développement des compétences mathématiques.
Ce qui rend les mathématiques difficiles pour certains enfants, et ce qu’implique la dyscalculie aux niveaux comportemental et cérébral.
